为大班幼儿建构游戏中同伴合作行为研究设计一份调查问卷可能需要考虑以下几个方面： 1. 调查目的和背景：在问卷的开头，简要介绍你的研究目的和背景，让受访者了解他们参与的研究的意义和重要性。 2. 个人信息：收集受访者的基本信息，如年龄、性别、家庭背景等。这些信息可以帮助你更好地理解受访者的背景，并将结果与其他因素进行比较和分析。 3. 游戏参与经验：询问受访者对游戏的喜好和参与频率，以及他们在游戏中的角色和经验。这有助于分析不同的游戏参与者之间是否存在差异。 4. 合作行为评估：设计一系列问题或情境，以了解受访者在游戏中的合作行为。例如： - 在游戏中，你通常会选择与同伴合作还是独自进行？ - 当你在游戏中遇到困难时，你倾向于寻求同伴的帮助还是自己解决问题？ - 你认为游戏中的同伴合作对于获得成功有多重要？ 这些问题可以从不同角度评估受访者的合作意愿、合作能力和合作态度。 5. 意见和建议：最后，给受访者提供一些空白或开放性问题，让他们分享关于游戏中同伴合作的意见和建议。这有助于获取更加细致和深入的信息，可能会为你的研究提供有价值的洞见。 当设计调查问卷时，还需要注意以下几点： - 使用简明扼要的语言，确保问题清晰易懂，避免使用复杂的术语和难以理解的描述。 - 采用多项选择题、单项选择题和量表等不同类型的问题，以便得到更全面和客观的数据。 - 在设计量表时，选择适当的分数范围和标签，以确保调查结果的可操作性和可比性。 - 保持问卷的长度适中，不要让受访者感到疲倦或厌烦。 - 在问卷的最后，提供一个感谢语并说明数据的处理方式和保密性。 请记住，以上仅为一般的指导原则，具体的调查问卷设计需根据你的研究目的和背景进行进一步的调整和优化。