学生阅读能力低下的问题一直是教育界所关注的问题，解决这个问题需要教师和家长共同努力，采取综合性的解决措施。 首先，提高学生的阅读兴趣和习惯。阅读是一项需要长期积累的技能，只有在经常阅读的情况下才能提高阅读能力。教师可以适时推荐一些适合学生阅读的书籍，并引导他们主动去阅读。家长也可以鼓励孩子多读书，营造良好的阅读氛围，例如为孩子提供适宜的阅读环境和定期陪伴孩子阅读等。 其次，加强阅读能力的培养。阅读能力的培养包括语言能力、阅读技巧和思维能力等方面。教师可以针对学生的不同水平，有针对性地开展阅读教学，例如组织课堂阅读、讲授阅读策略和技巧等。家长也可以在家中进行阅读指导，例如帮助孩子整理阅读笔记和进行情景模拟等。 再次，强化阅读评价的意识。阅读评价是指教师对学生阅读能力和阅读成果进行评价。教师可以采用多种方式进行评价，例如口头评价、笔试评价和作业评价等。同时，家长也可以通过观察孩子的阅读习惯、检查孩子的阅读成果等方式进行评价，并及时与教师沟通。 最后，注重合理的阅读环境。良好的阅读环境有利于学生的阅读能力的提高。教师可以在教室中设置专门的阅读角落，以便学生在空闲时间进行阅读；同时，家长也可以为孩子提供适宜的书籍、阅读器材以及阅读环境等。 综上所述，提高学生的阅读能力需要教育机构、学校、教师、家长等多方面的共同努力。只有通过科学有效的方法培养学生的阅读能力，才能培养出具有全面素质的优秀人才。