学生接受更加国际化的历史教育是值得推荐的。 首先，历史是人类文明与社会进步的重要组成部分。历史教育以学习历史为主要内容，可以帮助学生深入了解人类的发展历程、文化传承和社会变迁等方面的知识，从而更好地认识和理解当今世界。而在当今日益全球化发展的社会中，国际化的历史教育可以使学生更好地把握和理解全球化的背景和意义，有助于学生形成更为开放、包容和多元化的思维方式。 其次，国际化的历史教育也有助于促进不同文化之间的交流与理解。通过学习不同国家、民族、宗教等的历史文化，可以帮助学生更好地了解和尊重不同文化之间的区别与联系，培养跨文化交流和合作的能力，同时也可消除某些固有的偏见和误解。 此外，国际化的历史教育也具有启迪思考的功能。历史教育并不仅仅是简单地讲述一些历史事件和人物，更应该是通过历史事件和人物引发学生思考、激发学生独立思考和批判性思维的能力。在国际化的历史教育中，学生将会接触到更广泛和多样的历史事件和文化现象，这将有助于培养学生评估和判断信息的能力。 最后，国际化的历史教育也可以帮助学生更好地迎接未来挑战。全球化与社会变革所带来的各种挑战，需要学生具备全球视野和跨文化交流的能力，而国际化的历史教育可以为学生提供必要的知识储备和思维能力。 总之，推荐学生接受更加国际化的历史教育，并且应该在教育实践中注重培养学生独立思考、批判性思维和跨文化交流等能力。